新工科建设
新工科建设项目是主动应对新一轮科技革命和建筑产业变革的抓手,旨在培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的卓越工程科技人才,围绕建筑产业人才需求及培养痛点,校企合作升级改造传统工科专业;共建产业学院、新兴工科专业、体现技术发展的新课程;深入实施新工科研究与实践项目;探索建立建筑工程教育的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化。
师资培训

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建设目标


新工科建设项目是主动应对新一轮科技革命和建筑产业变革的抓手,旨在培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的卓越工程科技人才,围绕建筑产业人才需求及培养痛点,校企合作升级改造传统工科专业;共建产业学院、新兴工科专业、体现技术发展的新课程;深入实施新工科研究与实践项目;探索建立建筑工程教育的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化。


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项目内容


拟设立2个项目,支持院校基于“土木工程”、“智能建造”、“建筑环境与能源应用工程”“道路桥梁与渡河工程”等相关专业,结合智能化、数字化设计等方向建设新工科专业及人才培养方案,服务于院校基础教学和实训科研,同时也可用于创新创业、培训认证、课程建设等,推动院校技能型人才培养。


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申报条件


(1) 申报人原则上要求为二级学院院长、副院长或专业负责人,从事相关专业教学、教务或科研工作3年以上,具备组织和指导项目实施的能力和经验;

(2) 要求申报院校具有相关专业或专业群,具备良好的应用型人才培养基础和条件,且有志于发展建设相关新工科专业体系;

(3) 要求申报院校选择盈建科公司为该专业发展的教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商。


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建设要求


开展以智能化、数字化设计新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化等相关的课程研究,申报人可以参考以下课题,但不限于以下内容:

(1)智能建造数字化设计应用

(2)BIM全专业应用

(3)绿色建筑节能减排设计应用

(4)数字建筑应用

基于盈建科系列产品,完成包括但不限于以下两方面:

(1)人才培养体系建设:

         a)    申报院校近三年的毕业生就业情况、就业质量以及未来三年的行业需求情况报告;

         b)    人才培养体系建设方案。

(2)课程体系建设并在实际教学中应用:

        a)    教学大纲:包括课时分配、章节、实践习题等;

        b)    教学大纲:包括教学目标、教学内容、教学基本要求、学时学分分配及必要说明、章节、实践习题等;

        c)    授课教案:包括教材简析、学生分析、教学重难点、教学准备、教学过程及每章节PPT课件等;

        d)    实训教学方案:围绕盈建科软件及课程编写课程实训解决方案,包括实训大纲、内容、成果等,并进行实训教学。


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支持方法


建设周期从立项日起为期一年。

(1)经费:盈建科拟资助入选项目每个项目 5 万元人民币经费支持。其中申报方案优秀、人才培养潜力突出,有广阔合作前景的院校将大幅度增加支持力度,进行重点扶持。项目经费主要用于改革方案论证、构建培养方案,支持课程等建设;

(2)新工科人才培养基地和联合实训室建设支持:盈建科提供专业全面的实训室建设解决方案,技术方向涵盖行业特点技术,并免提供安装调试服务;

(3)项目建设完成后,专人对接负责,随时保持双向沟通和交流,做到交流反馈零延迟;

(4)提供全面技术支持,包括参与人才培养方案修订、协助进行课程开发等;

(5)项目总结与验收:项目负责人按照项目进展,分阶段提交阶段报告和结题报告后,盈建科将对项目进行验收;

(6)课程知识产权与使用:项目实施期间,盈建科和院校合作开发的课程成果,双方共同拥有知识产权。盈建科提供的课程内容,盈建科拥有全部支持产权;

(7)人员支持:盈建科派遣企业的专业技术人员和管理人员作为学校的“企业导师”或“客座教授”等方式,对在校生进行实际应用知识教学,并可根据实际情况,对学生的毕业研究课题进行技术指导。



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